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培训师角色定位与基本授课流程

发布日期:2015-02-03浏览:1676

  • 课程时长

    12 H

    课程大纲

    单元一:培训认知
    培训的基本概念、培训与教育的区别
    成人学习的特点具体分析
    影响学习的因素
    学习金字塔
    优秀培训师的八个特性
    单元二:企业内部培训师的基本技能之:“形”“动”“统一”
    非语言影响&令人赏心悦目的专业仪表
    形象自检7点法
    举手投足尽显专业本色
    培训师之站姿要点
    合适的身体移动
    积极的眼神接触
    手势表达精要
    单元三:企业内部培训师的基本技能之:声情并茂
    强感染力的声线
    培训师课堂禁忌
    潇洒走上台——压力缓解的技巧
    单元三:企业内部培训课前注意事项
    前期准备工作与课堂布置
    培训道具的使用技巧
    单元三:培训师之暖场
    暖场的第一步:与学习对象建立亲和
    暖场的第二步:建立有张力的主题导入
    课程导入的关键控制点
    暖场的第三步:建立学员的学习信心
    暖场的第四步:打破彼此隔阂\调整自身状态
    单元三:培训师之约定
    约定的第一件事:建立共同的学习守则/管理学习心态
    学员期望值管理关键控制点
    约定的第二件事:建立共同的远景
    约定的第三件事:描绘学习蓝图
    单元三:培训中的充能之术
    充能的关键控制点
    带教一次充能的活动!
    单元三:培训师之收官
    收官三部曲、收官关键控制点
    课程回顾和简短耐味的结尾
    单元三:衡量自己做得如何?
    衡量自己做得如何?

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