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时东兵

时东兵 暂无评分

思维工具 创新思维

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创新思维开发概况

发布日期:2015-01-22浏览:2363

  • 课程背景

    全球最受赞赏公司排行榜如何产生:
    《财富》杂志全球最受赞赏公司排行榜,仍然由国际著名企业管理咨询机构——海氏集团综合多方意见排出。
    九个标准(分制为10分):1、管理质量;2、产品和服务质量;3、创新能力;4、长期投资价值;5、财务状况;6、员工才华;7、社会责任;8、公司资产运用能力;9、全球经营的敏锐性。
    突破思维的技巧(思维训练)
    要想在竞争中取得成功,学会如何更有效地进行思考是非常重要的.美国每年在改善劳动力素质方面投入大量资金,前劳动部秘书长说:“唯一的希望在于思维的技巧.”
    无论怎样强调思维方式的重要性都是不过分的.它影响到个人、组织甚至国家.
    不仅在逻辑上和工作上需要更好的思维技巧,思维也成为富有经济意义的重大事情,唯一能长久地保持竞争优势就是进行清晰的思维并迅速将其贯彻实施的能力.
    缺乏思维技巧正是一些组织不复存在的原因,关键思维技巧,已经成为国际流行的商业格言.如何在管理企业中寻找到一种新的思维方式,突破固有的思维定势,无疑是一个值得研究的问题.
    释迦牟尼曾对他的弟子说:
    得道的方法就像河里的沙子那么多!
    快鱼法则
    在信息社会市场经济中有时不论大小而论快慢,“快鱼吃慢鱼”时有发生。人们市场竞争中这种“不快即死”的现象
    国外创新思维开发概况:美国
    1939年通用电气公司对其职工开设了“创造工程培训课”,职工的创造发明能力有明显提高。1941年美国纽约BBDO广告公司副经理A·F奥斯本的《思考的方法》一书出版,书中总结制订了激发创造智慧的著名的“头脑风暴法”。在美国许多著名的大学里开设此课,结果发现人的创造力(智力的核心成分)是可以通过训练而提高的。由于奥斯本在创造学方面所起的开拓者与奠基人的作用,被誉为“创造学之父”。
    国外创新思维开发概况:日本
    在日本20世纪40年代左右便开始了对个体智力开发的工作,到20世纪60年代政府便参与开发国民智力的工作,提出发展国家经济的关键是培训人才。日本国民(包括家庭主妇在内)每年进入各种创造发明学校学习的人至少有50万,日本国民每年向专利厅申请专利的项目早已达到60万件。从全球范围来看,全世界的发明者每三个人当中就有一个是日本人。不少学者对此发表这样的议论对于一个国家的富强来说,具有群众性的创造发明优势,比只拥有少数的稀世之才,其作用要更大得多。
    蝴蝶效应
    起初的一点改变,引起结果的巨大变化,
    自主创新需要勇气
    20世纪美国经济增长来源的70%到80%,不是因为资本和劳动的增加,而是归结于技术进步和创新。
    在开放的市场条件下,一个国家生产的初级产品越多,效率越高,反而可能会越穷。不创新,中国就只能从事可以被高度替代的低端生产活动,耗费越来越多的资源,却只能得到越来越少的利润。
    美国《纽约时报》刊登了一篇报道,说美国从中国的组装生产中获益最大,而中国仅获得漂亮的数字。美国通用的CEO曾对中国方面说:我们各得其所,我们得到利润,你们得到GDP。
    国家知识产权局统计,目前中国拥有自主知识产权的企业仅为万分之三,99%企业没有申请专利,60 %企业没有自己的商标,如果这种情况继续下去,经济增长的动力就会逐渐枯竭。
    世界各国发展的历史经验证明,要发展就要有竞争力,要有竞争力,就要有创新能力。
    大量的研究证明,技术能力是组织内生的,只能在技术研发的实践中形成,因此,只有自主研发才可能发展出能力,才可能拥有知识产权。
    思维训练(洗衣机的发明)
    在技术领域,思维定势也常常束缚人的思维。
    管理创新(个案分析)
    人类社会只要存在或出现组织形式,就必定有管理。
    现代管理的定义:管理是对组织的资源进行有效整合,以达成组织既定目标与责任的动态创造性活动。
    管理是一种创造性活动,这是人们从长期的社会实践中总结出的结论。
    对管理干部的创新创造能力的要求:
    主要是定位在产生新的想法的内涵上,也就是出新思想、新思路、新设想、新点子和取得新突破上。
    在计划、组织、指挥、协调和控制等管理中的五个环节,都要有创新举措,工作才能有新的突破。
    如果在“管理”的观念上,我们不能从“管”发展到以激发人的积极性、创造性为主要内涵的科学管理上,管理工作也就不可能提高到新水平。
    根据一定的任务、目标、目的,应用知识、技能和智力等综合素质获得某一新成果的能力。这种新成果,可以是新发现、新知识、新理论、新发明、新设计、新工艺、新技术、新产品、新作品、新构思、新想法等。
    产生新想法的能力,对管理干部来说尤其重要。
    木桶效应:
    木桶盛水量的多少,取决于构成木桶最短木板的长度,而不取决于构成木桶的长木板的长度

    课程时长

    12 H

    课程大纲

    创新是一个民族进步的灵魂
    创新思维是人类一切创新创造活动的核心,是人类文明发展的内在动力。 “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉……实践没有止境,创新也没有止境。我们要突破前人,后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。”
    联合国教科文组织《学无止境》
    全球问题千头万绪,使人类面临的最大问题是怎样开发人的创造力,发挥人的潜能,提高人类解决复杂问题的能力,以消除人类在对付全球性问题方面的差距。
    新世纪首次全国科技大会强调
    用15年使我国进入创新型国家行列
    建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点……把自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体制机制,大力推进理论创新、制度创新、科技创新……
    突出企业在科技自主创新中的作用
    企业既是国家经济实力的基础和支柱,更是科技创新的主体;企业的科技创新能力既是企业自身发展壮大的根本动力,又是提升国家竞争力的重要因素。

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