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李伟

李伟 暂无评分

管理能力 领导力

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变革的力量-领导力

发布日期:2016-11-25浏览:2835

  • 课程大纲

    第一章:变革——企业持续发展的必然
    现代社会环境的变化趋势
    哪些因素导致企业产生变革动机
    电脑驱动盘的故事(视频案例)
    【讨论】你对变革与企业生命曲线关系的理解
    第二章:变革过程中的角色认知
    领导伴随着变革而诞生
    领导力是变革的驱动力
    【管理】与【领导】的差异
    对【管理】与【领导】的思索
    【管理】建立秩序
    【领导】产生变革
    管理强,领导弱的企业行为表现
    领导强,管理弱的企业行为表现
    约翰科特教授的领导理念
    变革形式下的企业领导力需求
    第三章:变革意识
    ——阻碍变革的思维
    斯格托马(盲点)—— 思维局限
    集注与排斥—— 关注点的偏移
    舒适区—— 拘泥于古法
    创造性回避—— 逃避现实
    强化/固化—— 经验主义
    ——变革失败的原因
    变革失败原因1:过于自满
    变革失败原因2:独木难支
    变革失败原因3:低估愿景的力量
    变革失败原因4:对变革的愿景传播不足
    变革失败原因5:没有扫清变革的障碍
    变革失败原因6:没有步步为营
    变革失败原因7:过早地宣布胜利
    变革失败原因8:忽略了将变革融入企业文化
    第四章:推动变革的原动力:领导力
    —— 信誉:变革领导的基石
    领导可信度的评价三标准
    信誉领导者的四种品质
    有信誉的领导者,下属的可能性
    无信誉的领导者,下属的可能性
    老子的领导哲学
    —— 变革领导者的三种行为
    苹果电脑的崛起(视频案例)
    领导者行为的自我剖析
    行为一:明确方向
    明确目标、方向将带来什么?
    领导者明确方向的前提——明确自我理念与信条
    明确理念对于员工参与变革的影响
    产生共同理念的功效
    明确方向的原则(约翰科特教授的讲解视频教学)
    计划与明确方向的区别
    明确方向须关注的要点
    罗马双面神效应
    领导对未来与现在的趋势
    明确方向的三层次
    明确方向所需的思维
    有效目标、方向的特质
    思索与练习
    行为二:整合相关者
    勇敢的心(视频案例)
    清楚表达目标,下属的反应
    整合相关者的要点
    整合相关者的行动
    组织与整合相关者的差异
    整合相关者的原则(约翰科特教授教学视频)
    领导者【思维】与【行为】的背离
    领导者的问题
    整合相关者的技巧(巴顿将军演讲视频)
    思索与行动
    行为三:激励与鼓舞
    承认别人贡献的基础
    激励与鼓舞的原则(约翰科特教授教学视频)
    制定清晰的激励标准
    目标与反馈如何影响积极性
    期望好的结果
    注意他人的行为
    使认可个人化
    组织庆功
    第五章:成功变革的八个步骤
    企业变革曲线
    对于变革的托德分析
    成功变革步骤一:增强紧迫感
    成功变革步骤二:组建领导团队(组建核心圈)
    成功变革步骤三:设计愿景与战略(战略结构图)
    成功变革步骤四:传播变革愿景(深度汇谈)
    成功变革步骤五:授权行动(结构如何影响愿景)
    成功变革步骤六:创造短期成效(建立信心)
    成功变革步骤七:巩固成果并进一步变革(集小胜为大胜)
    成功变革步骤八:将新方法融入到企业文化(视频案例:3M的文化驱动力)
    案例:GE90年代的变革趋势图
    总结成功变革的八个步骤

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