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领导力之——成就领导力

发布日期:2015-08-04浏览:1733

  • 课程背景

    在国际上,领导力的话题已经谈了100多年,在国内,领导力的话题谈了20多年,而到今天为止,能够形成专著,成为力作,作为领导力培养权威教材的课程并不多。在企业管理培训行业,将效率管理、有效激励、精细考量、团队建设等同于卓越领导力的比比皆是。将情景管理、如何营造和谐的管理生态环境等同于平衡领导力的不计其数。将全面掌握现代企业管理理论系统和决策方法、熟知现代商业模式、丰富管理知识,应对逆境的挑战、提高执行力等混同于成功领导力的数不胜数。更有煽情者很不负责任地提出了口才领导力、性格领导力、魅力领导力、变革领导力、商业伦理领导力等概念。
    诚然,鞭打的同时,也不能完全否认他们或从某一个方面或某个角度论述了领导力。
    但,什么是领导力?领导者一定具备领导力吗?非领导者就不具备领导力吗?领导者需要具备哪些品质?怎样成为领导者?领导者怎样当领导?领导力是通过什么形式表现的呢?领导者如何行使领导力?管理学上的“反领导”行为有哪些?作为领导者在应对“反领导”时如何施行领导力?领导力释放过程中将遇到哪些普遍性难题?领导力是用来看的还是用来让人崇拜的?领导力是头衔、特权、职位、金钱还是责任?以及领导力的临床学有哪些要求?等等等等。能够全面论述领导力形成及展示的课程,实在是太少了。
    本课程对如何成就领导力进行了全面、系统而又深入浅出的分析,旨在帮助企业领导成为具有领导力的领导,让企业领导成就领导力,继而成为领袖级人物。

    课程时长

    6 H

    课程大纲

    一、如何成为领导者?
    1、认识你自己
    第一、你应成为自己最好的老师。
    第二、承担责任,不怪别人。
    第三、你能够学会你想要学会的任何事。
    第四、理解来自于对经验的反思。
    2、认识世界
    第一、持续进行拓宽眼界的教育。
    第二、旅行,以及从事其他的业余活动。
    第三、向良师益友学习。
    第四,从挫折中学习。
    3、表达自己
    1)反思和解答。
    2)眼界和观点。
    3)测试。
    4)渴望。
    5)精通。精通才是领导胜任力之本。
    6)战略性思考。“除非你是带队的狗,不然景色永远在变”。
    7)综合。
    二、领导力的八项修炼。
    修炼一:密切联系群众;
    修炼二:从失败中学习;
    修炼三:沉思,或者说反思;
    修炼四:系统思考;
    修炼五:讲述并体现故事;
    修炼六:当老师;
    修炼七:认识自己;
    修炼八:成为自己。
    结语

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